Psicopedagogía

 

New English Centre ofrece, tanto para alumnos de la academia como para alumnos que no estén matriculados: Apoyo Psicopedagógico.

¿Qué es el apoyo psicopedagógico?

Es un refuerzo educativo destinado a cubrir las necesidades del estudiante que presente dificultades a la hora de seguir el ritmo de clase o de adquirir nuevos aprendizajes, debido a Dificultades en el Aprendizaje.

Las Dificultades en el Aprendizaje pueden ser:

1.   Problemas Escolares

Características básicas:

  • El alumno muestra un rendimiento académico bajo, a pesar de que sus capacidades indican que podría obtener mejores resultados.
  • Estudian poco y normalmente con malos hábitos de estudio, se expresan pobremente por escrito y no siempre comprenden lo que leen.

 

2.   Bajo Rendimiento Escolar

Características Básicas:

  • El alumno suele ir mal en todas las materias (bajo rendimiento general o en áreas específicas).
  • Tiene importantes lagunas en áreas básicas como la lectura y la escritura.
  • No estudia, no muestra interés y con frecuencia molesta en clase.

 

3.   Dificultades Específicas de Aprendizaje

Características Básicas:

  • Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Lectura: confunde letras y palabras a la hora de leer, lo que hace una lectura lenta y con muchos errores (Dislexia).
  • Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Escritura: confunden las letras y las palabras a la hora de escribir, lo que les lleva a cometer muchos errores en la escritura. (Disgrafía)
  • Dificultades Específicas en el Aprendizaje de las Matemáticas: Que puede ser en el cálculo tanto escrito como mental (Discalculia) y/o en la resolución de problemas matemáticos (no entiende qué les pide el problema)

 

4.   Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad:

Características Básicas:

  • Al alumno le cuesta mucho trabajo controlar su comportamiento tanto motor (se mueve mucho, se levanta, se sienta…) como lingüístico (contesta antes de que el profesor termine la pregunta), siempre son los primeros en responder.
  • Tiene problemas en la atención: se distrae con extrema facilidad. No puede estar atento a una misma cosa mucho tiempo.
  • Este comportamiento hace que no pueda concentrarse en la tarea y por lo tanto no la hace bien o no la termina.

 

5.   Discapacidad Intelectual Límite

  • El alumno presenta una capacidad intelectual por debajo de la media.
  • Presenta limitaciones significativas en al menos dos de las siguientes habilidades: comunicación, cuidado de sí mismo, habilidades sociales, habilidades académicas, vida doméstica.

 

Citación para consulta

La primera cita es diagnóstica y requiere:

  • La cumplimentación de un cuestionario por parte de los padres.
  • Informe psicopedagógico del colegio (en su caso)
  • Anotaciones de su profesor/a.

Se averiguarán sus necesidades educativas y qué aspectos se tendrían que trabajar para mejorar en el colegio y/o en la academia de inglés.

Sesiones de trabajo

En este servicio se trabaja de forma individual con el estudiante y en colaboración con su profesor, para que logre alcanzar el ritmo de clase, las destrezas necesarias correspondientes a su nivel y aprobar los exámenes.

El número de sesiones necesarias para mejorar académicamente dependerá de:

  • - El ritmo de aprendizaje de cada alumno
  • El cumplimiento por parte del alumno y de los padres de las pautas educativas sugeridas por la psicopedagoga.

Honorarios:

Duración de la sesión: 1 hora

Precio de la sesión: 25 euros

Reserva de 5 sesiones: 100 euros